淅川国学经典进校园闯出新路径

时间:2019-04-24 来源:旅商观察网 责编:张勇杰
 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立.......”,走进淅川县任何一所学校,这样的朗朗读书声声声入耳。校园教学楼、教室、过道、走廊、宿舍,随处可见《论语》、《孟子》、《大学》、唐诗宋词的先贤画像及生平简介牌匾;每天大课间播放古典诵读;每周周四下午开展集中演练。让学生在古乐古诗中传染熏陶,将国学经典带进课堂,让传统美德逐渐走进学生心田,潜移默化地接受社会主义核心价值观教育。近年来,淅川县推出了“以孝为根,以德为本,以爱为魂”的国学经典进校园进课堂,取得了明显成效。
  为啥学
  生活在物质极大丰富、技术迅猛狂飙的时代,我们的世界正经历着日益剧烈的动荡。孩子一边享受着物质的丰盛,一边遭遇着精神的匮乏。现代生活让很多灵魂无处着陆。孩子和大人都成了网络的奴隶,被网络绑架,影响了食宿,影响了学习进步,影响了健康。没有什么能比得了国学经典更能直击灵魂和思想。我们重视国学,其实更多是对国学本身的敬畏,对中华传统文化的崇敬和礼赞。
  为什么孩子从小就要学国学经典呢?国学经典是什么?是最有价值的书。国学经典,是蕴涵常理常道,教导人生常则常行的书。在信息爆炸的时代,海量的书籍知识,让我们无所适从,到底选择什么给孩子?其实很简单,时间会刷新,历史会淘汰,那些流传千古的书,就是我们要选择的。西方人有圣经,印度人有佛典,我们有四书五经。梁启超、鲁迅、毛泽东都是广读国学经典的革命前辈。
  所以要让孩子在最宝贵的年龄读最有价值的书。儿童学习经典,就如同师从贤哲,从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,从高起点展开人生。潜移默化,陶冶性情,使心性向善向上,培养高尚的君子风格,教会我们怎样做一个有价值有意义的人。对个人来说,是奠定了做一个有用之人的基础;对家庭来说,是培养了一个让人放心的孩子;对社会来说,是成就了一个栋梁之才。国学不仅可以丰富孩子的文化知识,奠定孩子的人文底蕴,而且可以培养孩子良好的道德品质,提升孩子的儒雅、淳静气质,为孩子以后的“厚积薄发,蓄积力量”。
  怎么学
  “经书不厌百回读,熟读深思自知”。充分利用儿童节,经典诵读书法赛,国学精粹故事会、征文、手抄报,为学生搭建平台。
  以年级、班级为单位整体展示,关键以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。以情景剧表演,经典朗诵会,亲子朗诵活动,朗诵擂台赛。以男女读,分组读,横行竖行交叉读,组与组接力读,班长引领读。以此展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。各班以手抄报,读书心得,体育、绘画、书法等国粹活动展示。
  成效如何
  孩子从小读经典有哪七大好处?一、爱阅读。从小让孩子学习经典的话,孩子容易形成读经典的习惯,对文言文产生熟悉感,时间久了,孩子就会爱上阅读,把阅读当成习惯。二、写作能力提高。读经典多了,孩子写作时的词语、故事、名言警句也读多了,就算是引用,也有东西掏出来,写作能力要比没有读经典的孩子的写作能力要高,现在家长总会提到说自己的孩子不会写作,那就试试读经。三、气质好。经典是中华民族五千年文化和智慧的精髓,经典赋予人的魅力和气质是无与伦比的,会让人更加的睿智、聪慧,会有生机,当然这些内在美,会通过外在的气质来体现。四、会爱人。经典作品是中华民族智慧的结晶,传播的主题也是爱人,孩子如果从小就读经典,会比别人的孩子,更加懂得爱人,懂得不求回报的付出,心态也更加平和。五、有自信。读经典的孩子,很早就有目标和自信。他们懂得要爱自己,爱自己的身体,遇到问题,善于找到解决问题的方法。六、懂孝道。百善孝为先。经典中会时时刻刻提到孩子要孝顺父母,读经典的孩子,从小就种下一颗孝顺的种子。七、有恒心。言必行,行必果,这样的话语一直会索饶在读经典孩子的耳畔,他们知道要想成功,就一定坚持不懈,一定要行动。要想培养孩子的恒心,经典才能磨炼坚毅的性格。
  “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”人在学习中进步,才以至学识广博,慎重思考才能明辨是非,脚踏实地方可成就立业。从校园走向社会是人生中一个重要的转折,而国学经典就如同一盏明灯,引导着孩子们走向光明的未来。

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